praticando Física >> Artigos >> É seguro utilizar a Wikipédia em trabalhos escolares?

Por Flávio da Costa Gonçalves

Vítima do estigma e do preconceito que a ronda desde o seu lançamento, a enciclopédia livre pode trazer inúmeros benefícios. A questão é como utiliza-la corretamente.

Você é estudante do ensino médio ou de um curso superior e seu professor pede um trabalho sobre determinado tema. Agora, responda: qual é o primeiro lugar que você pensa em consultar para escrever o seu trabalho? Provavelmente você pensou em utilizar a Wikipedia – e se decepcionou ao ouvir seu professor avisá-lo que recusará qualquer trabalho que tiver origem na enciclopédia livre. Fundada em 2001, a iniciativa de Jimmy Wales ao criar o grupo que mantém a enciclopédia tinha a intenção de desenvolver uma ferramenta que pudesse ter contribuições de qualquer pessoa, a respeito de qualquer assunto e tornasse o conhecimento mais acessível. Hoje, a Wikipedia é um dos sites mais acessados em todo o mundo, com artigos disponíveis em mais de 50 idiomas.

O grande sucesso e divulgação além do fácil acesso para que qualquer usuário a edite fez com vários problemas surgissem, aumentando ainda mais o ceticismo sobre a enciclopédia.

Atualmente, as opiniões sobre o site se dividem. Muitos criticam o conteúdo, alegando que ele não é confiável. Outros, dizem que os textos são incompletos, superficiais e muitas vezes, incorretos. Os mais radicais abominam a sua utilização, enquanto outros mais sensatos defendem o seu uso.


Mas porque existem tantas opiniões controversas à Wikipédia?

O grande problema que muita gente tem com relação a ela é que a Wikipedia é vista como a única fonte de informação sobre determinado assunto, enquanto o correto seria consultar ao menos duas ou três fontes diferentes. Portanto, se houver algum erro ou equivoco na informação contida em algum artigo, ele passará despercebido por você.

Outra confusão que existe em relação a uma pesquisa é o fato de que muitos apenas copiam a informação da maneira como está, sem ao menos ler uma linha do que está escrito no artigo.

Assim, se nenhuma outra fonte é consultada, não há como comparar informações, levantar dados, esclarecer possíveis dúvidas ou levantar questões a cerca do assunto que está sendo estudado.

Jogo dos erros

Quando o seu professor pede uma pesquisa espera que, no mínimo, sejam consultadas duas ou três fontes diferentes. Também é bom que os textos delas sejam comparados, o próprio pesquisador ou estudante chegue a conclusões e adquira conhecimento suficiente para escrever o próprio trabalho sobre o assunto.

Isso acontece porque os padrões adotados pela enciclopédia são muito próximos daqueles necessários para a apresentação de trabalhos, criando uma armadilha ótima para pegar estudantes desprevenidos e causar notas baixas na escola ou faculdade.

Veja uma lista com os erros mais comuns dos estudantes quando utilizam a Wikipedia:

• O primeiro erro está na atitude de muitos, que simplesmente copiam páginas inteiras sem trabalhar alguns minutos na leitura. Além de a cópia ser facilmente detectada, já que suas páginas vêm de resultados de busca com termos óbvios, pode haver conteúdo simplesmente absurdo, pois qualquer pessoa pode tê-lo escrito.

 

• Não verificar as possíveis fontes e referências. Apesar de os autores de artigos da Wikipedia serem obrigados a listarem suas fontes e referências, existem muitos artigos (principalmente os mais antigos) que não listam suas referências. E mesmo aqueles que as mostram, podem muitas vezes alterar algo que esteja escrito. Confira sempre que possível se o que está escrito em um artigo está de acordo com suas referências.

 

• Levar “a ferro e fogo” o que está escrito em um artigo muitas vezes causa problemas e notas baixas. Não é porque um fabricante de automóveis diz que seu carro é o melhor do mundo que ele realmente é. Consulte sempre outras referências e dados para confirmar ou negar uma informação posta no site.

A liberdade de informação e de conhecimento que a internet tem deve sempre ser usada com cuidado. Apesar de muitos artigos serem de boa qualidade, nem tudo o que está escrito corresponde ao que realmente é. O problema já foi muito maior antigamente, quando não havia nenhuma política de revisão dos artigos. Isso contribuiu e muito para que muitos professores proibissem a utilização da Wikipedia em trabalhos escolares.

De fato, a proibição não contribui para que o problema que está por trás das pesquisas escolares termine: a forma como os alunos fazem pesquisas. Afinal, uma pesquisa serve justamente para que alguém amplie o conhecimento que possui sobre um tema específico. Mas apenas copiando e colando um texto ou informação, você somente está reproduzindo algo.

Portanto, utilizar a Wikipedia em suas pesquisas não está de modo algum errado. O erro é utilizar a enciclopédia livre como a única fonte de pesquisa e de conhecimento.

Além disso, sempre que possível, utilize a versão em inglês da Wikipedia. Além de apresentar mais artigos que a versão brasileira, seus artigos possuem mais fontes que os artigos em língua portuguesa, possibilitando uma checagem mais confiável a uma determinada informação.

A quantidade de artigos em inglês é quase seis vezes maior do que a quantidade de artigos em língua portuguesa.

Assim, a Wikipédia depende muito mais da forma como é utilizada do que simplesmente do que está contido em seus inúmeros artigos. Bom senso e responsabilidade sempre são úteis!

E boas pesquisas.